一分钟投篮课后反思
本节课生动有趣，通过游戏投篮球，孩子们积极配合，非常高兴，提现了生动活泼的精神。
通过投篮球，使孩子们学会了团结协，注意力，观察力以及身体的协调能力。
本节课生动有趣，非常符合孩子们的心理，收到了非常好的教学效果。
以后还要多开展各种类型的教学游戏活动，以促进教学任务的完成。
一分钟的反思优缺点
优点：一分钟的反思可以帮助我们及时总结过去的行为和决策，从而更好地认识自己的优势和不足，避免犯同样的错误。 此外，进行一分钟的反思还可以帮助我们更好地规划未来的方向和策略，更有针对性地展开行动。
缺点：一分钟内的反思很难涵盖所有情况和细节，可能会存在信息不全或粗略的情况。 此外，有时候一分钟的反思可能会过于浅薄和肤浅，没有深入挖掘自己的思考和感受，并不能带来实质性的改变。
相关知识
Q：为啥最后一分钟投篮练习时学生容易手忙脚乱？
A：可能因为时间紧迫带来的心理压力，或者前期动作细节没练扎实，比如学生总想着"赶紧投完"，反而忽略姿势标准，这时候可以提前强调"质量＞数量"，分阶段练习控节奏。
Q：最后一分钟教学重点应该放在哪儿？
A：优先巩固核心动作，比如手肘角度和起跳发力点，别贪多教新内容，可以用"慢动作示范+即时反馈"，甚至让同学互相观察纠错，把关键细节刻进肌肉记忆。
Q：学生最后阶段注意力涣散咋整？
A：多半是体力下降或重复练习疲劳了，试试搞个"倒计时挑战赛"，比如设定"最后10秒命中加1分"，或者用手机拍下投篮视频当场回放，用新鲜感拉回专注力。
Q：如何避免最后一分钟变成无效练习？
A：提前规划好时间！比如留30秒总结要点，剩下30秒分组PK，或者用"每人一投轮流接力"的模式，关键是把目标拆解成小任务，别让学生觉得"随便扔完就完事"。
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文章不错《一分钟投篮课后反思 最后一分钟教学反思》内容很有帮助